Otros recursos
1 Para saber más.
Las aguas suberráneas.
Cuando llueve, hay zonas donde el agua se filtra y se forman
ríos subterráneos. En España tenemos el río subterráneo
más largo de Europa, es el río de San José y está
en la provincia de Castellón. Además es un río navegable
que se puede visitar en barcas.
2 Poesía.
¡A dormir que llueve ya!, de Gloria Fuertes.
¡Pollitos y gallinas:
que se vayan a acostar,
que llueve por el monte,
que llueve por el mar!
Ya está lloviendo
y las nubes corriendo
y la luna en camisa.
¡Ay que risa, tía Luisa!
Colocar en la ventana un plato con agua y los niños irán
observando cómo el agua desaparece en un tiempo. Se ha evaporado debido al
calor.
Escribir en el cuaderno una lista con agua en diferentes
estados, los niños deberán decir en cuál está: charco,
granizo, nube, vapor, lago y cubito de hielo.
Serie de preguntas relacionadas con el tema
que deberán copiar y responder en el cuaderno de trabajo:
¿Dónde hay agua en la naturaleza? ¿En qué estados
se presenta el agua? ¿Cómo puede el agua cambiar
de estado líquido a gaseoso? ¿El agua se evapora?
¿Qué es el hielo?
Otros recursos
1 Para saber más.
El Mar Muerto es un lago con mucha cantidad de sal, tanta,
que es imposible que una persona pueda hundirse, ya
que su gran contenido en sal hace que las personas floten.
Proyecto de investigación
Para demostrar que las cosas flotan más en agua salada,
seguirán los siguientes pasos para realizar el experimento:
1. Llenar un vaso de agua en sus tres cuartas partes.
2. Llenar un segundo vaso con la misma cantidad de agua
y cinco cucharadas de sal. Remover bien hasta que se disuelva
la sal. 3. Meter un huevo en cada uno de los vasos.
4. Observar que en el primer vaso de agua el huevo se
hunde, pero en el vaso con agua y sal el huevo flota.