Trabajaremos los siguientes contenidos del estudio de la lengua:
– las sílabas trabadas cr, cl, gr, gl;
– masculino y femenino;
– las palabras sinónimas;
– la coma.
• Completar oraciones como:
La clínica dental está pintada de color …
Hay … árboles
Hay … bancos para sentarse
El campo de fútbol está en el …
• Completar estas oraciones con la palabra que falta:
– Durante el … jugamos en el patio.
– Juan, … tu nombre en este papel.
– Dentro del huevo está la yema y la … .
– Te cuento mi … si no se lo dices a nadie.
Recursos Trabalenguas
Pablito clavó un clavito.
¿Qué clavito clavó Pablito?
Adivinanza
Dos ruedas, un sillín y un manillar…
Si subes sobre ellos, te harán sudar.
¿Qué es?
Clic, clic…,
caen las gotitas.
Clic, clic…,
hacen burbujitas.
Cri, cri, cri,
el grillo no está aquí.
Cri, cri, cri,
acaba de salir.
Poesía
La grulla gruñe cuando sale el sol.
Su hijito grita porque es un glotón.
—Calla, mi vida, a la jungla iré;
buscaré gusanos y regresaré.
La grulla regresa al atardecer,
le trae a su hijito granitos de miel.
—¿Y mis gusanitos?, quién se los quedó?
—Calla, mi vida, que esto es mejor.
Poesía
La enorme ballena azul
tiene un corazón gigante.
¡Es tan grande como un coche!
Es… ¡como un bebé elefante!
S. Pinto y M.ª I. Fuentes, Curiosidades en verso.
El mundo animal. Ed. Anaya.
• Buscar la palabra intrusa en estas series de palabras:
– grande – mínimo – enorme
– automóvil – barco – coche
– burro – cebra – asno
– fenomenal – estupendo – mal
• Sustituir la palabra subrayada en cada oración por otra sin que cambie su significado.
Por ejemplo:
– Mi prima es muy veloz.
– El armario nuevo es enorme.
– Los estudiantes escuchaban a su maestro.
• Completar las series con una palabra sinónima más:
– precioso, guapo …
– enorme, gigante …
– embustero, engañoso …
• Escribir al dictado las siguientes oraciones:
– Me gusta tomar frutas, como las manzanas, las peras, las cerezas y los kiwis.
– No es muy sano comer bollería industrial, grasas, frituras ni bebidas azucaradas.
DICTADO
Cristina monta en bicicleta, usa crema solar y nunca tiene gripe. ¡Es muy sana!
• Completar con una palabra que les guste:
– La …
– Las …
– El …
– Los …
• Cambiar al masculino o al femenino las siguientes palabras, según corresponda:
oso, alta, grueso, bajo, palo, perro, arquitecto, amarillo.
• Completar con un o una:
– … foto – … delfín – … botella – … actor
• Completar con el o la:
– … atún – … maestra – … taza – … lápiz
• Cambiar el género de estas oraciones:
– La leona pequeña rugió.
– Mi amiga es rubia y tiene un gatito.
– Tengo una hermana pequeña.
Recursos Trabalenguas
Una ogra y un ogro,
con sus ogritos,
despiertan a otros ogros
con agrios gritos.
Adivinanzas
—¿Cuál es el animal que más lee?
—¿Y el animal al que más le gusta leer en la cama?
• Escribir una palabra que tenga el mismo significado o parecido que las palabras siguientes: veloz, automóvil, estupendo.
• Completar las siguientes oraciones utilizando comas:
– Las frutas que más me gustan son …
– Mis juguetes favoritos son …
– El año tiene cuatro estaciones: …